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主张抓住知识的主干部分削枝强干构建简明的知识体系我们称之为
来源: 教师职业技能考试
发布时间:2017-02-27
题目主张在教学内容上削枝强干构建简明的知识体系的教学策略属于请注意与下面教师职业技能考试题目有着相似或相关知识点, 强调抓住知识的主干部分构建简明知识体系的是; 新的教材观指出。
主张抓住知识的主干部分削枝强干构建简明的知识体系我们称之为
学习时建议同时掌以下几题,我们称之为教师素质的深层结构的包括以下 。
主要用来解决做什么和怎么做的问题的知识称之为。
杜威是实用主义教育学的重要代表人物主张课程的组织应以为中心而不是以学科知识体系为中心。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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