DNA复制的案例中教师在讲授完成之后播放动画帮助学生完成了教学内容的自主探究

题目课堂讲授过程中可以利用现代教学媒体的优势突出知识间的结构关系可以利用不同的媒体表现形式适时多次地呈现请注意与下面现代教师学导论题目有着相似或相关知识点, 在发现教学问题求解协作学习等教学方法中为了培养学生的合作自主探究能力教师要以旁观者的身份尽量不干预学; 网络教学平台为教师开展差异化教学提供了机会为此教师在设计教学内容时需注意。

DNA复制的案例中教师在讲授完成之后播放动画帮助学生完成了教学内容的自主探究

学习时建议同时掌以下几题,在研究性学习中教师应该帮助学生选择合适的研究题目并尽量将学生的研究引向已有的标准答案。

在移动教学环境中开展自主合作探究学习的常见问题有。

网络教学环境中的自主合作探究学习中教师和学生的身份分别是什么。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。