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教师期望效应是由研究发现的
来源: 中学教育心理学(省考)
发布时间:2017-02-27
题目研究发现教师期望效应的大小要受学生年龄的影响一般而言更易受到期望效应影响的是请注意与下面中学教育心理学(省考)题目有着相似或相关知识点, 教师期望效应的产生除了取决于教师自身的因素外还与等因素有关; 教师对学生的期望可以起一种潜移默化的作用从而有助于学生学习的进步教师期望的这种效应是。
教师期望效应是由研究发现的
学习时建议同时掌以下几题,教师对学生持有积极的期待学生就会向教师期望的方向所发展这称为。
罗森塔尔等人把教师对学生的期望的预言效应称作效应 。
对专家型教师和新教师的比较研究发现专家型教师的课时计划简洁灵活具有预见性并以为中心。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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