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不能将学生按照学习能力分成不同水平的小组进行教学
来源: 体育教师招聘考试
发布时间:2017-03-01
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不能将学生按照学习能力分成不同水平的小组进行教学
学习时建议同时掌以下几题,布鲁纳提出了著名的掌握学习理论即向不同能力水平的学生提供最佳的教学和给予足够的学习时间而使绝大多数学。
教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行使学生系统地掌握基本知识基本技能形成严密的逻辑能力这。
让学生按照各自的水平和速度进行学习的教学方法属于。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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