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教师工作的对象具有独特品质充满生命活力并处在不断发展变化中教师传授的内容也在不断地发展变革中教学过程
来源: 中学综合素质(统考)
发布时间:2017-02-18
题目是教师个体专业不断发展的历程是教师通过努力从专业理想到专业知识专业能力专业心理品质等方面由不成熟到比请注意与下面中学综合素质(统考)题目有着相似或相关知识点, 有人认为教学的目的就是为了传授知识智力的发展是教学无法直接掌控的而且掌握知识与发展智力更无法在教学过; 教师成长的过程是不断接受新知识增长专业能力从而使其专业结构不断更新演进和丰富的过程既包括理念知识能力。
教师工作的对象具有独特品质充满生命活力并处在不断发展变化中教师传授的内容也在不断地发展变革中教学过程
学习时建议同时掌以下几题,为保证教学达到预期的目标教师在教学过程中不断地对教学活动本身的计划检查评价反馈和调节的能力是。
在杜威看来教学过程的实质在于.。
下列关于教师职业责任的发展趋势说法不正确的是。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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