布鲁纳认为教育工作者的任务是把知识转化为一种适应正在发展着的形式以表征系统发展顺序作为教学设计的模式

题目布鲁纳认为教育工作者的任务是把知识转换成一种适应正在发 展着的形式以表征系统发展的顺序作为教学设计的请注意与下面现代教育技术题目有着相似或相关知识点, 下列教学方法在实践的发展中与教育技术的形成无直接相关的是; 我国教师的教育技术标准包括大方面。

布鲁纳认为教育工作者的任务是把知识转化为一种适应正在发展着的形式以表征系统发展顺序作为教学设计的模式

学习时建议同时掌以下几题,教育技术的形成与发展有三个主要来源:一是视听教__动推动了各类学校资源在教学中的应用;二是个别化教学。

小组教学是在程序教学发展的基础 上形成的现代教育技术应用模式 。

学习条件源于个体之外和源于个体之内两方面教学设计必须充分考虑学习的条件为了使希望的效果出现需要确定这。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。