个别化教育的理论基础是学生心理发展具有个别差异性特点

题目心理发展有个别差异性请注意与下面中学教育心理学(省考)题目有着相似或相关知识点, 心理发展的特点有连续性与阶段性定向性与顺序性和个别差异性; 学生发展的个别差异性要求教育要坚持。

个别化教育的理论基础是学生心理发展具有个别差异性特点

学习时建议同时掌以下几题,教育教学中搞一刀切齐步走违背了个体身心发展的。

教育工作中要做到因材施教长善救失这说明。

个体心理发展的速度可以有个别差异但发展是不可逆的也不可逾越。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。