现代教学论强调教与学的辨证关系以为教学是教师的学生对这个学习丰体是教师组织的教学活动中的学习主体教师

题目教学评价是指请注意与下面中学教育学(省考)题目有着相似或相关知识点, 教师在教学过程中处于组织者的地位应充分发挥教师的学习主体的作用; 教学认识的主体是是在教师指导下进行学习活动的主体具有发展的和。

现代教学论强调教与学的辨证关系以为教学是教师的学生对这个学习丰体是教师组织的教学活动中的学习主体教师

学习时建议同时掌以下几题,教师在教学活动中激发和培养学生的学习动机教给学生一系列学习方法让学生真正获得学习的主动权从而达到较好。

讲授法是最普遍历史最悠久的教学方法它有利于教师主导主体的实践但明显不足在于。

教师法是调整教学活动中以为主体而产生的社会体系的部门法。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。