人的劳动能力即智力和体力的全面协调发展此外也包括人的道德的发展这是

题目我国社会主义教育目的的基本点是A培养有理想有道德有文化有纪律的劳动者和社会主义事业的建设者和接班人B请注意与下面教育心理学继续教育题目有着相似或相关知识点, 根据近100年来迁移研究的结果下面说法更有科学依据的是; 道德认识的形成过程不包括。

人的劳动能力即智力和体力的全面协调发展此外也包括人的道德的发展这是

学习时建议同时掌以下几题,教育要适应人的发展的顺序性和阶段性循序渐进地促进人的身心发展教育要适应人的发展的不平衡性在身心发展的。

环境是指人生活其中能影响人的发展的一切外部条件包括自然环境和社会环境社会环境对人的发展起着很大的制约。

教师在教学中既要向学生传授文化科学基础知识发展学生智力又要对学生进行思想道德教育做到既教书又育人这一。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。