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材料 教师进行动物细胞的教学片段如下 通过本节课和上节课的学习各位同学已经掌握了植物细
来源: 中学生物(统考)
发布时间:2017-02-27
题目材料 教师进行动物细胞的教学片段如下 通过本节课和上节课的学习各位同学已经掌握了植物细胞和动物细请注意与下面中学生物(统考)题目有着相似或相关知识点, 植物体的结构层次教学设计思路 说明在这节课之前学生已经学习过细胞的基本结构临时装片的制作和显微镜观; 植物体的结构层次教学设计思路 说明在这节课之前学生已经学习过细胞的基本结构临时装片的制作和显微镜观。
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学习时建议同时掌以下几题,生长素的生理作用是高中生物新教材必修三第三章植物的激素调节中.继生长素的发现之后阐述生长素作用以及应。
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