非课程性教学环节是

题目制定教学计划的前提是请注意与下面高等教育学题目有着相似或相关知识点, 20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程设置和实施的多样化趋势实现途径主要为; 高校课程内容的推陈出新教学与科研的紧密结合使科研成果转化为课程内容科研又从教学中汲取营养体现了高校课。

非课程性教学环节是

学习时建议同时掌以下几题,体现课程的体系结构也是学校教育和教学工作的指导性文件的是。

规定高校专业培养目标学习年限和学年编制课程设置和学时分配主要教学活动等的指导性文件是。

下列不属于课程建设内容的是。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。