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在动作技能的练习中会出现高原现象可以通过改善练习方法和练习环境加以克服
来源: 教育心理学
发布时间:2017-02-18
题目在练习的中或后期进步出现暂时停顿的现象这种现象称为请注意与下面教育心理学题目有着相似或相关知识点, 家庭作业的类型有; 练习曲线的规律是。
在动作技能的练习中会出现高原现象可以通过改善练习方法和练习环境加以克服
学习时建议同时掌以下几题,练习曲线规律。
关于促进程序性知识学习的说法中不正确的有。
技能是通过练习而形成的活动方式。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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