从年代开始西方教育心理学比较注重结合教育实际注重为学校教育服务

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从年代开始西方教育心理学比较注重结合教育实际注重为学校教育服务

学习时建议同时掌以下几题,教育心理学主要研究的是学校教育中的。

20世纪60年代初发起课程改革运动至此美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理重视教材教法和教学。

心理学特别是学校教育心理学研究最多最活跃的一个领域是。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。