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从教学过程上看是教学这一认识过程的真正主体是教学实践和认识活动有目的的承担者
来源: 国际注册汉语教师考试
发布时间:2017-02-18
题目的教学课堂中教师有两个基本角色一个是交际活动的设计者和组织者一个是交际过程的引导者请注意与下面国际注册汉语教师考试题目有着相似或相关知识点, 是对教学原则进行实施的过程与语言教学实践直接关联; 说明请根据第二语言教学的理论和实践加以简述对外语学习者学习过程中出现的错误有两种不同的主__做法一种。
从教学过程上看是教学这一认识过程的真正主体是教学实践和认识活动有目的的承担者
学习时建议同时掌以下几题,说明请根据第二语言教学的理论和实践加以简述简要叙述一下认知法的教学原则。
教学活动的四大环节包括总体设计教材编写课堂教学和。
说明请根据第二语言教学的理论和实践加以简述 举例说明在课堂教学中怎样组织交际性训练 。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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