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格赛尔双生子爬梯实验说明了对个体身心发展的意义
来源: 中学综合素质(统考)
发布时间:2017-02-27
题目格赛尔通过双生子爬梯实验提出了个体发展的请注意与下面中学综合素质(统考)题目有着相似或相关知识点, 关于格赛尔的双生子爬楼梯实验下列表述不正确的是; 格赛尔的双生子爬楼梯试验说明了 。
格赛尔双生子爬梯实验说明了对个体身心发展的意义
学习时建议同时掌以下几题,美国心理学家格塞尔的单卵双生子爬楼梯实验说明了哪一个因素对个体发展的影响 。
个体身心发展外铄论的典型代表是 。
教学中拔苗助长陵节而施违背了。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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