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现代课程之父泰勒在20世纪初所创立的课程开发模式被看作是课程开发科学化运动的产物其课程开发模式被称为
来源: 课程与教学论
发布时间:2017-02-18
题目以下关于课程开发的目标模式的说法中不正确的是请注意与下面课程与教学论题目有着相似或相关知识点, 博比特查特斯等人于20世纪二十年代提出的课程开发理论被称为; 20世纪50年代末至60年代末西方世界发生了一场指向于教育内容现代化的课程改革运动这场运动被称为。
现代课程之父泰勒在20世纪初所创立的课程开发模式被看作是课程开发科学化运动的产物其课程开发模式被称为
学习时建议同时掌以下几题,1923年美国另一著名学者出版了〈课程编制〉一书截止20世纪20年代上半叶课程这一研究领域才最先在美。
科学化课程开发理论诞生的社会背景是世纪初美国发生的。
以下属于课程开发科学化运动早期代表的是。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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