从人类发展生态学立场看不存在一种最好的能适应不同社会文化背景中的所有儿童的教育方案

题目世界上不存在一种最好的适应不同社会文化背景中所有儿童的教育方案——如果用人类发展生态学来解释这句话说请注意与下面幼儿园课程论题目有着相似或相关知识点, 世界上不存在一种最好的适应不同社会文化背景中所有儿童的教育方案一一如果用勃朗芬布伦纳的人类发展生态学; 综合性课程的特点之一是与文化有关联因此在设计教育活动时应关注这些活动是否适合儿童所处的文化背景是来自。

从人类发展生态学立场看不存在一种最好的能适应不同社会文化背景中的所有儿童的教育方案

学习时建议同时掌以下几题,在不同结构化程度的教育活动组成的连续体中方案教学处在低结构化活动的一侧如果采用由教师决定教学内容让所。

在综合性课程中应包含多种类型多种水平的教育活动以适应有不同需要的儿童应为儿童提供多种机会允许儿童以不。

国外早期儿童教育课程的多元文化方向的发展主要表现为将多元文化的影响注入课程和活动设计之中如对少数民族。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。