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儒家思孟学派在礼记·中庸中进一步提出的学习过程理论
来源: 小学教师资格
发布时间:2017-02-18
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学习时建议同时掌以下几题,教师在家长通知书上写道该学生能够团结同学但是学习上还要进一步努力这种评价方法属于。
对素质教育的本质除了从上把握外还需要进一步从上把握。
教师的语言首先要求准确明了其次要求再进一步要求富有个性。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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