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教师采用摸底考试了解学生已有的知识和能力的做法属于
来源: 小学教师资格
发布时间:2017-02-18
题目通过配置性评价教师可以了解学生对新学习任务的准备状况确定学生当前的基本能力和起点行为请注意与下面小学教师资格题目有着相似或相关知识点, 皮格马利翁效应给教师的启示是; 专家型教师在制定课时计划时能根据学生的来安排教学进度。
教师采用摸底考试了解学生已有的知识和能力的做法属于
学习时建议同时掌以下几题,通过评价教师可以了解学生对新学习任务的准备状况确定学生当前的基能力和起点行为。
反映教师创新能力发展的评价体系不包括。
通过评价教师可以了解学生对新学习任务的准备状况确定学生当前的基本能力和起点行为。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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