皮亚杰提出儿童的道德发展是从自律道德阶段到他律道德阶段的发展规律

题目柯尔伯格吧儿童道德发展三个水平六个阶段其中好孩子走向阶段属于请注意与下面教师招聘(教育理论+公共基础)题目有着相似或相关知识点, 我国儿童和青少年的道德评价能力发展一般经过; 在科尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中服从与惩罚定向阶段属于。

皮亚杰提出儿童的道德发展是从自律道德阶段到他律道德阶段的发展规律

学习时建议同时掌以下几题,请简答科尔伯格提出的道德发展三水平六阶段的具体内容1水平一前习俗水平阶段一服从和惩罚的道德定向阶段;。

通过自己扮演角色激发学生自觉地对在道德要求作业能动的反应这种教育方式依据的德育规律是。

科尔伯格认为个体的道德认知是由低级阶段向高级阶段发展的大部分青年和成人都处于。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。