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戴尔的从直接具体经验到抽象经验排列了11种媒体有助于根据学习者的学习能力和先前经验水平选择适当的媒体
来源: 中学教育心理学(省考)
发布时间:2017-02-27
题目学习策略是学习者制定的学习计划由请注意与下面中学教育心理学(省考)题目有着相似或相关知识点, 下列关于学习策略的说法不正确的一项是; 下列不属于意义学习的条件的一项是。
戴尔的从直接具体经验到抽象经验排列了11种媒体有助于根据学习者的学习能力和先前经验水平选择适当的媒体
学习时建议同时掌以下几题,下列不属于意义学习的条件的一项是。
在学习的认知领域奥苏伯尔根据学__行的方式把学习分为接受学习和根据学习材料与学习者原有知识的关系把学。
当学习迁移发生时学习者原有经验的组成要素没有发生变化是。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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