认知—结构学习论在教学中主张

题目认知一结构学习论在教学中主张请注意与下面中小学班主任考试题目有着相似或相关知识点, 新课程倡导的研究性学习合作学习教学对话等教学方式其主要理论依据是 ; 教师在教学中要创设良好的情景性的多样化的学习情景引导学生从原有经验中生长出新的知识这主要体现的学习观。

认知—结构学习论在教学中主张

学习时建议同时掌以下几题,简述布鲁纳的认知—结构学习论的基本内容。

学生不是空着脑袋走进教室的所以教学不能无视学生原有的经验背景而是要把儿童现有的知识经验作为新知识的生。

提出认知结构学习论的心理学家是。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。