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适当过度学习能促进知识保持研究表明最佳效果的过度学习是学习熟练程度达到
来源: 国家统考科目
发布时间:2017-02-27
题目最佳学习效果的过度学习需达到请注意与下面国家统考科目题目有着相似或相关知识点, 学习后立即睡觉保持的效果往往比学习后继续活动保持的效果更好这是由于; 研究表明学习成功的儿童往往对学习抱积极态度学习屡受挫折的儿童对学习抱消极态度这种现象的最合理的解释是。
适当过度学习能促进知识保持研究表明最佳效果的过度学习是学习熟练程度达到
学习时建议同时掌以下几题,研究表明学习成功的学生往往对学习抱积极态度而学习遭受挫折的学生对学习抱消极态度能对这种态度作出合理解。
在加涅的信息加工学习理论中学习迁移属于。
广义知识学习阶段与分类模型表明在确定知识类型时要考虑。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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