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美国教育学家布卢姆将教育认知目标由低到高分为六个层次最高层是
来源: 人力资源管理师(二级)
发布时间:2017-02-27
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美国教育学家布卢姆把认识目标分为以下六个层次1理解2记忆3分析4应用5评价6综合这六个层次由低到高的。
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