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1951年幼儿园暂行规程简称暂行规程幼儿园暂行纲要简称暂行纲要吸取了老区学前教育经验借鉴学前教育理论
来源: 幼儿教师资格
发布时间:2017-02-18
题目结合幼儿园教育指导纲要的理论举例分析如何在设计幼儿园课程时依幼儿的学习特点有策略地设计学前教育课程请注意与下面幼儿教师资格题目有着相似或相关知识点, 当前指导我国学前教育发展的专门法规与纲领性文件主要有幼儿园管理条例幼儿园教育指导纲要试行等; 为苏联社会主义学前教育体系的形成奠定基础的学前教育理论是的学前教育理论。
1951年幼儿园暂行规程简称暂行规程幼儿园暂行纲要简称暂行纲要吸取了老区学前教育经验借鉴学前教育理论
学习时建议同时掌以下几题,学前改革实验活动吸取了美国教育思想探索建立和发展中国化科学化的学前教育制度。
学前教育的实施主要包括两种形式即学前家庭教育和。
老区学前教育建立一支的保教队伍。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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