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根据柯尔伯格的理论在儿童道德判断处于前习俗水平的对应发展阶段为惩罚服从取向和相对功利取向

来源: 中学教育知识与能力(统考) 发布时间:2017-02-27

题目在科尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中服从与惩罚取向阶段属于请注意与下面中学教育知识与能力(统考)题目有着相似或相关知识点, 在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中服从与惩罚定向阶段属于; 根据柯尔伯格的道德发展理论前习俗水平主要包括惩罚服从取向和。

根据柯尔伯格的理论在儿童道德判断处于前习俗水平的对应发展阶段为惩罚服从取向和相对功利取向

学习时建议同时掌以下几题,根据柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究权威与维持社会秩序的道德阶段处于。

某中学生认为法律或道德是一种社会契约为维护社会公正每个人都必须履行自己的权利和义务但同时他也认为契约。

根据柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究朴素的快乐主义和工具定向阶段属于 。

相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。

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