加涅在学习的条件一书中先后提出了和学习结果分类

题目在西方心理学中加涅在一书中先后提出的学习层次和学习结果分类影响较大请注意与下面中小学班主任考试题目有着相似或相关知识点, 加涅在其所著学习的条件一书中将教学可能产生的结果即学生的学习结果或者学习目标分为动作技能和态度及; 加涅提出了五种学习结果的分类它们分别是智慧技能认知策略言语信息动作技能和。

加涅在学习的条件一书中先后提出了和学习结果分类

学习时建议同时掌以下几题,根据加涅对学习结果的分类学生在知识学习中对某一知识的运用范围和条件的关注属于学习。

加涅提出了指导学习的理论他的代表作是。

简述加涅的学习层次分类和学习结果分类理论。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。