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启发一词源于古代教育家孔子的不愤不启不悱不发启发式教学主张启发学生引导学生但不硬牵着他们走严格要求
来源: 中学化学(统考)
发布时间:2017-02-27
题目基础教育化学课程改革倡导的主要学习方式有请注意与下面中学化学(统考)题目有着相似或相关知识点, 学生在学习化学概念和原理时教师只给他们一些事例和问题让学生自己通过阅读观察实验思考讨论和听讲等途径去; 某教师在进行用途广泛的金属材料这节课讲解之前留下校外作业让学生在生活中寻找应用金属材料的地方进行总结。
启发一词源于古代教育家孔子的不愤不启不悱不发启发式教学主张启发学生引导学生但不硬牵着他们走严格要求
学习时建议同时掌以下几题, 阅读下列教学论文片段试回答有关问题讲授法是教师通过口头语言向学生描绘情境叙述事实解释概念论证原理和。
背景材料以下是某教师在苯第1课时的教学中对学生利用自主学习教学模式的一次课堂教学一课题引入与提出假设。
学生在教师的组织引导下通过独立的探索和研究创造性地解决问题从而获得知识和形成能力的方法是。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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