学生先前的知识掌握程度和以后学习的有关知识成正相关

题目如果学生一经掌握了哺乳动物的相关知识现在学习鲸当教师告诉学生鲸是一种哺乳动物时学生很快就能知道鲸具有请注意与下面中学教育心理学(省考)题目有着相似或相关知识点, 基于某种特定的标准来评价学生对具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为标准参照评价; 学生已有了四边形的知识现在让学生学习梯形的相关知识这种学习属于。

学生先前的知识掌握程度和以后学习的有关知识成正相关

学习时建议同时掌以下几题,要想使学生学习上的恶性循环转变成良性循环关键在于。

要想使学生学习上的恶性循环转变成良性循环关键在于。

有些课题主要包含高度有结构的知识和技能如数学物理化学计算语法等如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。