根据心理学关于学习的定义下列现象不属于学习的是

题目教育心理学是研究学校情境中学生学习中产生的心理现象及其心理规律的科学请注意与下面中学教育知识与能力(统考)题目有着相似或相关知识点, 提出学习的顿悟说的学派是; 我国心理学家主张把学生的学习分为知识的学习技能的学习和的学习。

根据心理学关于学习的定义下列现象不属于学习的是

学习时建议同时掌以下几题,教育心理学是研究学校情境中学与教的科学其中学习过程是教育心理学研究的核心。

我国心理学家对学习的分类是技能学习和行为规范的学习。

我国心理学家对学习的分类是——技能学习和行为规范学习。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。