学习策略是指学习者为了提高学习效率和学习质量有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂方案它包括学习者在

题目德育又称为思想品德教育是教育者有目的有意识地把一定社会政治规范思想规范道德规范转化为受教育者个体品德请注意与下面教师招聘(教育理论+公共基础)题目有着相似或相关知识点, 托尔曼认为学习者有一种的内在状态推动学习对达到目的的环境条件产生; 除学习者的智力因素外学习者的非智力因素对其学习的影响也非常重要下面关于学习者非智力因素对学习影响的描。

学习策略是指学习者为了提高学习效率和学习质量有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂方案它包括学习者在

学习时建议同时掌以下几题,意志的涵义意志是人们自觉的确立目的有意识的根据目的支配调节行动克服困难实现预定目标的心理过程。

下列关于教育本质属性的特点的描述中错误的是。

学习情境的创设非常重要提倡要尽可能创设真实完整的教学情境设计学习情境时应该注意哪些问题。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。