材料一在一次历史课上一位有三十年教龄的老师在讲课听课老师入了迷问这位讲课的老师准备了多长时间讲课老师

题目学生在听老师讲课时听着听着就走神了只知道老师在讲课但是不知道老师在讲什么这种意识状态属于请注意与下面中学教育知识与能力(统考)题目有着相似或相关知识点, 王老师是一位青年教师工作热情非常高对学生的要求十分严格他经常要求学生不要讲脏话不要乱扔废纸而这位老师; 杨老师一边讲课一边观察学生这体现了注意的哪种品质。

材料一在一次历史课上一位有三十年教龄的老师在讲课听课老师入了迷问这位讲课的老师准备了多长时间讲课老师

学习时建议同时掌以下几题,王老师是一位青年教师工作热情非常高他对学生的要求十分严格他经常要求学生不要讲脏话不要乱扔废纸而这位教。

经验丰富的李老师一边讲课一边兼顾管理学生的活动谁认真听讲谁玩手机谁看课外书她都一清二楚这主要体现了李。

王老师讲课时迟到的钱冰突然推门而人同学们不约而同地把目光投向了他学生的这种心理活动属于。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。