学习动机与学习效果的关系并不是直接的它们之间往往以为中介

题目试述学习动机与学习效果之间的关系请注意与下面中小学班主任考试题目有着相似或相关知识点, 学习动机强度与学习效果之间的关系可因学生的而异; 耶克斯-多德森定律表明学生的学习效果和学习动机水平之间的关系是倒U曲线关系。

学习动机与学习效果的关系并不是直接的它们之间往往以为中介

学习时建议同时掌以下几题,简述学习动机与学习效果的关系。

学习动机与学习效果的关系是怎样的。

一般说来学习动机并不是通过直接卷入认知建构过程而对学习产生作用的而是以为中介来影响认知建构过程的。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。