学习动机时对学习效果最有利

题目最有利于学习效果提高的动机水平为的动机激起水平请注意与下面中小学班主任考试题目有着相似或相关知识点, 耶克斯和多德森发现程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高; 中等程度的激起水平最有利于学习效果的提高。

学习动机时对学习效果最有利

学习时建议同时掌以下几题,一般情况下程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。

著名的耶克斯—多德森定律告诉我们中等程度的动机激起水平对学习效果的提高。

判断一个人学习动机正误或高尚与低下的标准是看它是否有利于产生学习效果。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。