在实际教学中教师不能突袭比如应该学习新知识却进行考试不利于学生学习这种做法依据是学习的

题目将新信息与学生已有知识联系起来寻求学习材料的深层意义或添加新信息的意义帮助学生获得新知识这种学习策略请注意与下面信息技术教师招聘考试题目有着相似或相关知识点, 综合课程的缺点是; 根据新知识与原有认知结构的关系知识的学习可以分为。

在实际教学中教师不能突袭比如应该学习新知识却进行考试不利于学生学习这种做法依据是学习的

学习时建议同时掌以下几题,根据新知识与原有认知结构的关系知识的学习可以分为。

学生不是空着脑袋走进教室教学不能无视学生的经验而要将其作为新知识的生长点这是学习理论的学生观。

根据新知识与原有认知结构的关系知识的学习可以分为和。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。