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信息化学习是充分发挥学习者主观能动性的学习方式其学习评价的主体将不再局限于教师而是向学习者转移
来源: 现代教育原理
发布时间:2017-02-18
题目关于教学模拟型教学软件的描述不正确的是请注意与下面现代教育原理题目有着相似或相关知识点, 美国学者把教育技术应用于解决教学问题的基本指导思想; 分析学习者特征必须。
信息化学习是充分发挥学习者主观能动性的学习方式其学习评价的主体将不再局限于教师而是向学习者转移
学习时建议同时掌以下几题,在众多的教学设计模式中先分析教学目标再分析学习者特征然后确定教学的起点最后判断是否采用传递—接受教学。
在进行教学系统的前端分析过程中确定学习者的原有知识基础确定学习者的认知能力确定学习者的认知结构变量的。
优秀的工具型教学软件往往具有以下一些特点。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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