阅读以下材料回答问题 发现法是美国著名心理学家布鲁纳提倡的一种教学方法它是指教师在学生学习概念或原

题目是由美国心理学家布鲁姆提出来的一种适应学习者个别差异的教学方法请注意与下面教师职业技能考试题目有着相似或相关知识点, 强调学生在学习中的主动性和认知结构的重要性认为教学的最终目标是促进学生对学科基本结构的掌握持这种观点; 提出学生获得概念的主要方式是概念同化的心理学家是。

阅读以下材料回答问题 发现法是美国著名心理学家布鲁纳提倡的一种教学方法它是指教师在学生学习概念或原

学习时建议同时掌以下几题,程序教学是心理学家首创的一种个别化教学模式。

主张学习的目的在于以发现学习的方式使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构的心理学家为布鲁纳。

我国心理学家把学生的学习分为知识的学习三种。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。