教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断是指教师的

题目教师不仅要善于学习新的知识和技能而且要善于用获取的知识技能的方法和认知策略在更新和运用知识中开发学习请注意与下面教育心理学题目有着相似或相关知识点, 教师应有效促进职业教育迁移的教学其正确的做法是; 大学生心理健康教育的主要目标是。

教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断是指教师的

学习时建议同时掌以下几题,教师在教育教学实践过程中应不断学习掌握各种社会角色期待和角色情境判断是指教师应具备。

教师应具有寓教于美寓教于乐的能力是指教师应具备。

在传统教学条件下是学习成绩的一个可靠的预测指标。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。