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职业导向的职业技术课程开发理论认为职业目标是否实现是职业技术课程组织的主要依据
来源: 高级企业培训师(一级)
发布时间:2017-02-18
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职业导向的职业技术课程开发理论认为职业目标是否实现是职业技术课程组织的主要依据
学习时建议同时掌以下几题,是职业技术课程目标确定的主要依据。
是职业技术课程评价的主要标准。
是指学生在学完某种课程时应有的能力或行为改变即课程所要达到的体现在学生身上的预期结果。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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