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提出结构化课程理论和发现法的美国教育家是
来源: 中学综合素质(统考)
发布时间:2017-02-27
题目美国教育家布鲁纳的教育过程提出了普及学说和发现法请注意与下面中学综合素质(统考)题目有着相似或相关知识点, 20世纪上半叶对世界各国教育理论和实践影响最大与赫尔巴教育学形成对峙的教育理论首推美国教育家杜威的教; 20世纪60年代法国教育家保罗朗格郎提出了的理论。
提出结构化课程理论和发现法的美国教育家是
学习时建议同时掌以下几题,是19世纪最伟大的教育家也是使体育课程臻于成熟的代表人物他提出了教育心理学化的思想创立了和谐发展教育。
美国著名教育家布卢姆所建立的学习理论是把大多数学生的发展作为其核心内容并着眼于使所有的学习都达到一定。
把课程用作教育科学的专门术语始于英国教育家洛克。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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