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教学不是知识传递而是知识的
来源: 中学教育心理学(省考)
发布时间:2017-02-27
题目建构主义者认为教学不是知识的传递而是知识的处理和转换请注意与下面中学教育心理学(省考)题目有着相似或相关知识点, 建构学习论认为教学不是而是知识的处理和转换; 建构主义认为学习不是知识由教师向学生的传递而是学生自己的知识的过程。
教学不是知识传递而是知识的
学习时建议同时掌以下几题,建构主义的学习观强调学习不是知识由教师向学生的而是学生自己的知识的过程。
在应用知识的具体情境中进行知识教学的一种教学策略是。
在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略是 。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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