我国的课程概念有广义狭义之分广义的课程是指学生在校期间所学内容的总和及进程安排狭义的课程特指

题目课程是指学校为实现教育目标而选择的的总和及其进程安排它包括教学科目和学校有目的有计划组织的课外活动请注意与下面中学教育学(省考)题目有着相似或相关知识点, 狭义的课程是指学校开设的教学科目的总和以及它们之间的开设顺序和时间; 从狭义上理解制定某个课程的具体过程是。

我国的课程概念有广义狭义之分广义的课程是指学生在校期间所学内容的总和及进程安排狭义的课程特指

学习时建议同时掌以下几题,课程是各级各类学校为实现培养目标而规定的及其进程的总和在我国课程具体表现为课程标准和大纲。

课程内容的活动取向特别注重。

课程是各级各类学校为实现培养目标而规定的及其进程的总和在我国课程的具体表现形式为课程标准和教材。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。