20世纪倡导社会本位综合课程的典型课程哲学是

题目科目本位课程理论形态在20世纪获得新发展即要素主义代表人巴格莱和永恒主义将科目本位课程理论进步深化请注意与下面课程与教学论题目有着相似或相关知识点, 典型的基本的学科课程类型有科目本位课程综合学科课程; 20世纪初叶就系统提出了整合课程与的理念。

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学习时建议同时掌以下几题,社会本位综合课程的范例STS课程国际理解教育课程。

以英国为核心发展起来的功利主义课程论形成于。

20世纪70年代以来课程内涵发生了重要变化请你谈谈课程内涵的发展趋势并结合我国当前课程实践状况分析其。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。